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Première

Série d’exercices

Trigonométrie Première : exercices corrigés PDF

Première Trigonométrie

Le cours sur le cercle trigonométrique en Première définit le radian, l’enroulement et les valeurs remarquables. Cette fiche passe de la mesure d’un arc à la lecture du cercle, démontre les valeurs de cosinus et de sinus au programme, puis termine par la méthode d’Archimède.

Sommaire
  1. 1.Radian et longueur d'arc
    1. 1.1.Du degré au radian
    2. 1.2.L’horloge et le rond-point
  2. 2.Enrouler la droite sur le cercle
    1. 2.1.Trouver le point image
    2. 2.2.Deux réels, une même image
  3. 3.Valeurs remarquables
    1. 3.1.Démontrer les valeurs de π/4 et de π/3
    2. 3.2.Lire les angles associés
    3. 3.3.Un sinus connu, un cosinus à trouver
    4. 3.4.Du triangle rectangle à l’ombre d’un poteau
  4. 4.Pour aller plus loin : résoudre sur le cercle
    1. 4.1.Lire le cercle à l’envers
    2. 4.2.Deux conditions à la fois
    3. 4.3.Une équation du second degré en cosinus
    4. 4.4.La marée dans un port
  5. 5.La méthode d'Archimède
    1. 5.1.Approcher π à la manière d’Archimède
  6. 6.Corrigés détaillés

    Radian et longueur d'arc

    Exercice 1Du degré au radian

    Corrigé

    Convertir en radians les mesures en degrés, et en degrés les mesures en radians.

    1. 60°

    2. 135°

    3. 210°

    4. 2π3\dfrac{2\pi}{3}

    5. 7π4\dfrac{7\pi}{4}

    6. π5\dfrac{\pi}{5}

    Exercice 2L’horloge et le rond-point

    Corrigé

    Sur un cercle de rayon r, un arc intercepté par un angle de α radians mesure ℓ = rα. L’aiguille des minutes d’une horloge mesure 12 cm.

    1. Quel angle, en radians, l’aiguille balaie-t-elle en 20 minutes ?

    2. Quelle longueur son extrémité parcourt-elle alors ? Donner la valeur exacte, puis une valeur approchée au millimètre.

    3. Au bout de combien de minutes son extrémité a-t-elle parcouru 6π cm ?

    4. Sur un rond-point de rayon 15 m, une voiture parcourt un arc de 22 m. Donner l’angle balayé en radians, au centième, puis en degrés, à l’unité.

    Enrouler la droite sur le cercle

    Cercle trigonométrique de centre O partagé en douze arcs égaux. Les points A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L se suivent dans le sens direct, à partir de A sur l’axe des abscisses à droite. D est en haut, G à gauche, J en bas.
    Schéma de l’exercice 3 : douze points régulièrement répartis sur le cercle.

    Exercice 3Trouver le point image

    Corrigé

    Sur la figure, le cercle trigonométrique est partagé en douze arcs égaux. Le point A est l’image de 0, et les points se suivent dans le sens direct. Donner le point image de chaque réel.

    1. π2\dfrac{\pi}{2}

    2. −π3-\dfrac{\pi}{3}

    3. 7π6\dfrac{7\pi}{6}

    4. 5π

    5. 17π6\dfrac{17\pi}{6}

    6. −5π2-\dfrac{5\pi}{2}

    Exercice 4Deux réels, une même image

    Corrigé

    Deux réels ont la même image sur le cercle lorsque leur différence est un multiple entier de 2π.

    1. Montrer que 19π/6 et −5π/6 ont la même image.

    2. Parmi 13π/4, −3π/4, 9π/4 et −11π/4, lesquels ont la même image que 5π/4 ?

    3. Trouver le réel de l’intervalle ]−π π] qui a la même image que 31π6\dfrac{31\pi}{6}.

    Valeurs remarquables

    Quart de cercle de centre O, de I sur l’axe des abscisses à J sur l’axe des ordonnées. M est le point du quart de cercle situé à égale distance des deux axes. N est plus proche de J. Le triangle OIN est tracé et H est le pied de la hauteur issue de N, sur le segment OI.
    Schéma de l’exercice 5 : les points M et N du quart de cercle.

    Exercice 5Démontrer les valeurs de π/4 et de π/3

    Corrigé

    Dans le repère (O ; I, J), M et N sont les images de π/4 et de π/3 sur le cercle trigonométrique. Le point H est le pied de la hauteur issue de N dans le triangle OIN.

    1. Expliquer pourquoi les coordonnées de M sont égales.

    2. En utilisant OM = 1, en déduire cos π/4 et sin π/4.

    3. Montrer que le triangle OIN est équilatéral.

    4. En déduire cos π/3 et sin π/3.

    Exercice 6Lire les angles associés

    Corrigé

    Donner cos x et sin x pour chaque valeur de x, en repérant sur le cercle un point connu ou son symétrique.

    1. x=2π3x=\dfrac{2\pi}{3}

    2. x=5π4x=\dfrac{5\pi}{4}

    3. x=−π6x=-\dfrac{\pi}{6}

    4. x=5π3x=\dfrac{5\pi}{3}

    5. x=3π2x=\dfrac{3\pi}{2}

    6. x=7π3x=\dfrac{7\pi}{3}

    Exercice 7Un sinus connu, un cosinus à trouver

    Corrigé

    Soit x un réel de l’intervalle [π/2 ; π] tel que sin x = 3/5.

    1. Calculer cos x.

    2. En lisant le cercle, donner cos (π − x) et sin (π − x).

    3. Donner de même cos (−x) et sin (−x).

    4. Donner enfin cos (x + π) et sin (x + π).

    Exercice 8Du triangle rectangle à l’ombre d’un poteau

    Corrigé

    On utilise les valeurs remarquables dans des triangles rectangles. Donner les valeurs exactes.

    1. Le triangle ABC est rectangle en A, avec BC = 10 cm, et l’angle en B mesure π6\dfrac{\pi}{6}. Calculer AC et AB.

    2. Le triangle DEF est rectangle en D, avec DE = DF = 7 cm. Calculer EF en utilisant cos⁡π4\cos\dfrac{\pi}{4}.

    3. Un poteau vertical de 6 m de haut est planté sur un sol horizontal. Les rayons du soleil font avec le sol un angle de π3\dfrac{\pi}{3}. Calculer la longueur de son ombre.

    Pour aller plus loin : résoudre sur le cercle

    Exercice 9Lire le cercle à l’envers

    Corrigé

    Déterminer, dans l’intervalle [0 ; 2π[, tous les réels x qui conviennent, en plaçant les points sur le cercle.

    1. cos⁡x=12\cos x=\dfrac{1}{2}

    2. sin⁡x=−22\sin x=-\dfrac{\sqrt{2}}{2}

    3. cos x = 0

    4. 2cos x + √3 = 0

    5. sin x = 1

    Exercice 10Deux conditions à la fois

    Corrigé

    Le cosinus seul ne suffit pas toujours à repérer un point du cercle.

    1. Trouver le réel x de [0 2π[ tel que cos x = −1/2 et sin⁡x>0\sin x>0.

    2. Trouver le réel x de ]−π π] tel que sin x = 1/2 et cos⁡x<0\cos x<0.

    3. Existe-t-il un réel x tel que cos x = 1/2 et sin x = 1/2 ?

    4. Dans ]−π π], quels réels vérifient cos⁡x⩾12\cos x\geqslant\dfrac{1}{2} ? Lire la réponse sur le cercle.

    Exercice 11Une équation du second degré en cosinus

    Corrigé

    On veut résoudre, dans [0 ; 2π[, l’équation 2cos²x − 3cos x + 1 = 0.

    1. Résoudre l’équation 2X² − 3X + 1 = 0.

    2. Pourquoi les deux solutions trouvées peuvent-elles être des cosinus ?

    3. En déduire les solutions de l’équation de départ.

    Exercice 12La marée dans un port

    Corrigé

    Entre deux pleines mers, la hauteur d’eau dans un port, en mètres, est modélisée pour t dans [0 ; 12] par h(t) = 6 + 4cos(πt/6), où t est le temps en heures après la pleine mer.

    1. Calculer h(0), h(3) et h(6).

    2. Justifier que la hauteur reste comprise entre 2 m et 10 m.

    3. Calculer h(2) et h(10).

    4. Un bateau a besoin d’au moins 8 m d’eau. Sur quelles périodes peut-il entrer dans le port ?

    La méthode d'Archimède

    Cercle de centre O et octogone régulier inscrit. Le triangle OAB, formé du centre et de deux sommets voisins, est colorié. H est le pied de la hauteur issue de B sur le segment OA.
    Schéma de l’exercice 13 : un octogone inscrit et le triangle OAB.

    Exercice 13Approcher π à la manière d’Archimède

    Corrigé

    Sur la figure, un polygone régulier à n côtés, avec n ⩾ 4, est inscrit dans un cercle de rayon 1. Le triangle OAB a pour sommets le centre et deux sommets voisins du polygone, et l’angle AOB mesure α. H est le pied de la hauteur issue de B.

    1. Pour α dans ]0 π/2], montrer que BH = sin α, puis que l’aire de OAB vaut 1/2sin α.

    2. Exprimer α en fonction de n, puis l’aire An\mathcal{A}_n du polygone.

    3. Calculer les valeurs exactes de l’aire pour n = 6, n = 8 et n = 12.

    4. À la calculatrice, en mode radian, donner A96 et A384 aˋ 10−3\mathcal{A}_{96}\text{ et }\mathcal{A}_{384}\text{ à }10^{-3} près. Que peut-on dire de ces nombres ?

    Corrigés détaillés

    Corrigé 1Du degré au radian

    Revoir l’exercice
    1. 60∘=60×π180=π360^\circ=60\times\dfrac{\pi}{180}=\dfrac{\pi}{3}

    2. 135∘=135×π180=3π4135^\circ=135\times\dfrac{\pi}{180}=\dfrac{3\pi}{4}

    3. 210∘=210×π180=7π6210^\circ=210\times\dfrac{\pi}{180}=\dfrac{7\pi}{6}

    4. 2π3=2×180∘3=120∘\dfrac{2\pi}{3}=\dfrac{2\times180^\circ}{3}=120^\circ

    5. 7π4=7×180∘4=315∘\dfrac{7\pi}{4}=\dfrac{7\times180^\circ}{4}=315^\circ

    6. π5=180∘5=36∘\dfrac{\pi}{5}=\dfrac{180^\circ}{5}=36^\circ

    Corrigé 2L’horloge et le rond-point

    Revoir l’exercice
    1. En 60 minutes, l’aiguille balaie 2π radians. En 20 minutes, elle balaie le tiers : 2π3\dfrac{2\pi}{3} radians.

    2. ℓ=12×2π3=8π\ell=12\times\dfrac{2\pi}{3}=8\pi cm, soit environ 25,1 cm.

    3. α=6π12=π2\alpha=\dfrac{6\pi}{12}=\dfrac{\pi}{2} : c’est un quart de tour, soit 15 minutes.

    4. α = 22/15 ≈ 1,47 radian, soit 22/15 × 180/π ≈ 84°.

    Corrigé 3Trouver le point image

    Revoir l’exercice
    1. π/2 est un quart de tour, soit trois arcs de π/6 : c’est D.

    2. −π3-\dfrac{\pi}{3} correspond à deux arcs dans le sens indirect : c’est K.

    3. 7π6\dfrac{7\pi}{6} correspond à sept arcs dans le sens direct : c’est H.

    4. 5π = 4π + π : deux tours complets, puis un demi-tour. C’est G.

    5. 17π6=2π+5π6\dfrac{17\pi}{6}=2\pi+\dfrac{5\pi}{6} : un tour, puis cinq arcs. C’est F.

    6. −5π2=−2π−π2-\dfrac{5\pi}{2}=-2\pi-\dfrac{\pi}{2} : un tour en arrière, puis trois arcs dans le sens indirect. C’est J.

    Corrigé 4Deux réels, une même image

    Revoir l’exercice
    1. 19π6−(−5π6)=24π6=4π=2×2π\dfrac{19\pi}{6}-\left(-\dfrac{5\pi}{6}\right)=\dfrac{24\pi}{6}=4\pi=2\times2\pi.

    2. Les différences avec 5π/4 valent 2π, −2π, π et −4π. Seul 9π/4 ne convient pas : sa différence π n’est pas un multiple de 2π.

    3. 31π6−6π=31π−36π6=−5π6\dfrac{31\pi}{6}-6\pi=\dfrac{31\pi-36\pi}{6}=-\dfrac{5\pi}{6}, qui appartient à l’intervalle.

    Corrigé 5Démontrer les valeurs de π/4 et de π/3

    Revoir l’exercice
    1. L’arc IM mesure π/4, la moitié de l’arc IJ : la droite (OM) est la bissectrice de l’angle droit IOJ, axe de symétrie du repère. Le point M est sur cet axe, donc ses coordonnées x et y sont égales, et positives.

    2. x² + y² = 1 avec x = y donne 2x² = 1, soit x=12=22, car x>0. Donc cos⁡π4=sin⁡π4=22x=\dfrac{1}{\sqrt{2}}=\dfrac{\sqrt{2}}{2}\text{, car }x>0\text{. Donc }\cos\dfrac{\pi}{4}=\sin\dfrac{\pi}{4}=\dfrac{\sqrt{2}}{2}.

    3. OI = ON = 1 : le triangle est isocèle en O. L’arc IN mesure π3\dfrac{\pi}{3}, donc l’angle en O mesure 60° : le triangle est équilatéral.

    4. Le triangle équilatéral a pour hauteur [NH], qui est aussi une médiane : H est le milieu de [OI], donc cos(π/3) = OH = 1/2. Le théorème de Pythagore donne NH² = 1 − 1/4 = 3/4, donc sin(π/3) = NH = √3/2.

    Corrigé 6Lire les angles associés

    Revoir l’exercice
    1. 2π/3 = π − π/3 : symétrique par rapport à l’axe des ordonnées. cos x = −1/2 et sin⁡x=32\sin x=\dfrac{\sqrt{3}}{2}.

    2. 5π/4 = π + π/4 : symétrique par rapport à O. cos⁡x=−22 et sin⁡x=−22\cos x=-\dfrac{\sqrt{2}}{2}\text{ et }\sin x=-\dfrac{\sqrt{2}}{2}.

    3. Symétrique de π/6 par rapport à l’axe des abscisses. cos⁡x=32\cos x=\dfrac{\sqrt{3}}{2} et sin x = −1/2.

    4. 5π/3 = 2π − π/3 : même image que −π/3. cos x = 1/2 et sin⁡x=−32\sin x=-\dfrac{\sqrt{3}}{2}.

    5. Le point est le bas du cercle, de coordonnées (0 −1). cos x = 0 et sin x = −1.

    6. 7π/3 = 2π + π/3 : même image que π/3. cos x = 1/2 et sin⁡x=32\sin x=\dfrac{\sqrt{3}}{2}.

    Corrigé 7Un sinus connu, un cosinus à trouver

    Revoir l’exercice
    1. cos ²x = 1 − sin ²x = 1 − 9/25 = 16/25. Sur cet intervalle, le cosinus est négatif ou nul, donc cos x = −4/5.

    2. Symétrie par rapport à l’axe des ordonnées : cos (π − x) = 4/5 et sin (π − x) = 3/5.

    3. Symétrie par rapport à l’axe des abscisses : cos (−x) = −4/5 et sin (−x) = −3/5.

    4. Symétrie par rapport à O : cos (x + π) = 4/5 et sin (x + π) = −3/5.

    Corrigé 8Du triangle rectangle à l’ombre d’un poteau

    Revoir l’exercice
    1. AC = 10sin π/6 = 5 cm et AB = 10cos π/6 = 5√3 cm.

    2. L’angle en E mesure π/4, donc DEEF=22\dfrac{DE}{EF}=\dfrac{\sqrt{2}}{2}, soit EF = 14/√2 = 7√2 cm.

    3. Le rayon qui passe par le sommet mesure L, avec sin π/3 = 6/L, donc L = 12/√3 = 4√3 m. L’ombre mesure Lcos π/3 = 2√3 m, soit environ 3,46 m.

    Corrigé 9Lire le cercle à l’envers

    Revoir l’exercice
    1. Deux points d’abscisse 1/2 : x = π/3 ou x = 5π/3.

    2. Deux points d’ordonnée −22-\dfrac{\sqrt{2}}{2} : x = 5π/4 ou x = 7π/4.

    3. Le haut et le bas du cercle : x = π/2 ou x = 3π/2.

    4. cos⁡x=−32\cos x=-\dfrac{\sqrt{3}}{2}, donc x = 5π/6 ou x = 7π/6.

    5. Un seul point, le haut du cercle : x=π2x=\dfrac{\pi}{2}.

    Corrigé 10Deux conditions à la fois

    Revoir l’exercice
    1. Dans cet intervalle, les réels de cosinus −1/2 sont 2π/3 et 4π/3. Seul le premier a un sinus positif : x = 2π/3.

    2. Dans cet intervalle, les réels de sinus 1/2 sont π/6 et 5π/6. Seul le second a un cosinus négatif : x = 5π/6.

    3. Non : on aurait cos⁡2x+sin⁡2x=14+14=12\cos^2x+\sin^2x=\dfrac{1}{4}+\dfrac{1}{4}=\dfrac{1}{2}, alors que cette somme vaut toujours 1.

    4. Les points d’abscisse au moins 1/2 forment l’arc allant de −π/3 à π/3 : x ∈ [−π/3 π/3].

    Corrigé 11Une équation du second degré en cosinus

    Revoir l’exercice
    1. Δ = 9 − 8 = 1, donc X = (3 − 1)/4 = 1/2 ou X = (3 + 1)/4 = 1.

    2. Un cosinus prend ses valeurs entre −1 et 1, et 12\dfrac{1}{2} comme 1 sont dans cet intervalle.

    3. cos x = 1 donne x = 0. cos x = 1/2 donne x = π/3 ou x = 5π/3. Les solutions sont 0, π/3 et 5π/3.

    Corrigé 12La marée dans un port

    Revoir l’exercice
    1. h(0)=6+4cos⁡0=10h(0)=6+4\cos0=10 m, h(3) = 6 + 4cos π/2 = 6 m, h(6) = 6 + 4cos π = 2 m.

    2. Pour tout réel, le cosinus est compris entre −1 et 1, donc h(t) est compris entre 6 − 4 = 2 et 6 + 4 = 10.

    3. h(2) = 6 + 4cos π/3 = 8 m et h(10)=6+4cos⁡5π3=8h(10)=6+4\cos\dfrac{5\pi}{3}=8 m.

    4. Il faut cos π t/6 ⩾ 1/2. Sur le cercle, avec π t/6 entre 0 et 2π, cela donne t ⩽ 2 ou t ⩾ 10. Le bateau peut entrer les deux premières heures et les deux dernières.

    Corrigé 13Approcher π à la manière d’Archimède

    Revoir l’exercice
    1. Avec A comme point d’abscisse 1 du cercle, B est l’image de α, et BH est son ordonnée : BH = sin α. L’aire vaut OA×BH2=12sin⁡α\dfrac{OA\times BH}{2}=\dfrac{1}{2}\sin\alpha.

    2. Les n triangles se partagent le tour complet : α = 2π/n. Donc l’aire vaut Aₙ = n × (1/2) × sin(2π/n) = (n/2) sin(2π/n).

    3. A₆ = 3 sin(π/3) = 3√3/2, soit environ 2,598. A₈ = 4 sin(π/4) = 2√2, soit environ 2,828. A₁₂ = 6 sin(π/6) = 3.

    4. A₉₆ ≈ 3,139 et A₃₈₄ ≈ 3,141. Le polygone est à l’intérieur du disque, d’aire π : ces nombres sont des valeurs approchées de π, par défaut. La calculatrice utilise déjà π : Archimède, lui, doublait le nombre de côtés à partir de l’hexagone.

    Les exercices corrigés en ligne de Première reprennent les angles associés. Les formules de trigonométrie sont réunies dans une page de référence.

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