Une série d'exercices progressifs pour maîtriser les suites numériques : suites arithmétiques et géométriques, suites récurrentes, calcul de termes, étude de monotonie et convergence. Ces exercices corrigés couvrent le programme de première Bac et Terminale STMG avec des solutions détaillées étape par étape.
Exercices Corrigés sur les Suites Numériques
Exercice 1 : Calcul des termes d’une suite simple
Facile
Soit la suite définie par :
- Calculer les quatre premiers termes de la suite
- Calculer
Indication
Pour calculer les termes, remplacez successivement par 0, 1, 2 et 3 dans la formule. Pour la différence, développez puis soustrayez .
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1) Calcul des quatre premiers termes :2) Calcul de la différence :La différence est constante et égale à 2, donc est une suite arithmétique de raison .
Exercice 2 : Suite récurrente simple
Facile
Soit la suite récurrente définie par :Calculer , et .
Indication
Utilisez la relation de récurrence en remplaçant par 0, puis 1, puis 2. Chaque terme dépend du précédent.
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Pour n = 0 :Pour n = 1 :Pour n = 2 :
Exercice 3 : Suite récurrente d’ordre 2
Moyen
Soit la suite récurrente définie par :Calculer , et .
Indication
Pour une suite d'ordre 2, chaque terme dépend des deux termes précédents. Appliquez la formule successivement.
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Pour n = 0 :Pour n = 1 :Pour n = 2 :
Exercice 4 : Encadrement et suite bornée
Moyen
Soit la suite définie par : Montrer que pour tout :
Indication
Transformez l'expression en écrivant et , puis étudiez le signe de ces expressions.
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1) Montrons que :
Le numérateur : . Pour , on a , donc .Le dénominateur est positif. Donc .2) Montrons que :
Pour , on a , donc , c'est-à-dire .Pour : ✓Conclusion : La suite est bornée car pour tout .
Exercice 5 : Démonstration par récurrence - Suite minorée et majorée
Moyen
Soit la suite récurrente définie par :
- Calculer les trois premiers termes
- Montrer par récurrence que pour tout :
Indication
Pour la récurrence, utilisez l'hypothèse pour en déduire , puis prenez la racine carrée.
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1) Calcul des trois premiers termes :2) Démonstration par récurrence :Initialisation (n = 0) :, donc ✓Hérédité :Supposons que . Montrons que .De l'hypothèse : On ajoute 2 : On prend la racine carrée (fonction croissante sur ) :
Or , donc ✓Conclusion : La suite est minorée par 0, majorée par 2, donc bornée.
Exercice 6 : Encadrement avec conjugué
Moyen
Soit la suite définie par :
- Montrer que est minorée par 0
- Montrer que est majorée par
- Que peut-on déduire ?
Indication
Utilisez la technique du conjugué :
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1) Minoration par 0 :Pour : , donc Par conséquent : 2) Majoration par :Multiplions et divisons par le conjugué :
Pour : et Donc : Par conséquent : 3) Conclusion :La suite est bornée car pour tout .
Exercice 7 : Étude de monotonie par différence
Moyen
Soit la suite définie par : Montrer que pour tout . Quelle est la monotonie de la suite ?
Indication
Calculez en remplaçant par , puis effectuez la différence et simplifiez.
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Calcul de :Calcul de :
Étude du signe :Pour tout : Conclusion : La suite est strictement croissante.
Exercice 8 : Suite arithmétique - Détermination de la raison
Facile
Soit une suite arithmétique telle que et .
- Déterminer la raison
- Déterminer le premier terme
- Écrire en fonction de
Indication
Pour une suite arithmétique, utilisez la formule :
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1) Calcul de la raison :On sait que : 2) Calcul de :3) Expression de :Vérification : ✓ ✓
Exercice 9 : Reconnaissance d’une suite arithmétique
Facile
Déterminer le réel pour que les nombres , et soient trois termes consécutifs d'une suite arithmétique. Déterminer alors la raison.
Indication
Trois nombres forment une suite arithmétique si et seulement si le deuxième est la moyenne arithmétique du premier et du troisième :
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Condition :Les trois termes sont en progression arithmétique si :Résolution :Vérification :Premier terme : Deuxième terme : Troisième terme : Raison :
Exercice 10 : Somme des termes d’une suite arithmétique
Facile
Calculer en fonction de les sommes suivantes :
Indication
Pour une suite arithmétique, la somme de termes est :
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1) Calcul de :Posons . Cette suite est arithmétique de raison .La somme des premiers termes est :2) Calcul de :Posons . Cette suite est arithmétique de raison .Premier terme : Dernier terme : Nombre de termes : Remarque : La somme des premiers nombres impairs est égale à .
Exercice 11 : Suite géométrique - Détermination de la raison
Facile
Soit une suite géométrique telle que et .
- Déterminer la raison
- Écrire en fonction de
Indication
Pour une suite géométrique, utilisez :
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1) Calcul de la raison :On a :
2) Expression de :Vérification : ✓ ✓
Exercice 12 : Reconnaissance d’une suite géométrique
Moyen
Déterminer le réel pour que les nombres , et soient trois termes consécutifs d'une suite géométrique. Déterminer alors la raison.
Indication
Trois nombres forment une suite géométrique si et seulement si :
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Condition :Les trois termes sont en progression géométrique si :Résolution :Vérification des termes :Premier terme : Deuxième terme : Troisième terme : Raison :
Exercice 13 : Somme des termes d’une suite géométrique
Moyen
Calculer en fonction de la somme suivante :
Indication
Pour une suite géométrique de raison , la somme des premiers termes est :
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Analyse :Posons . Cette suite est géométrique avec :
- Premier terme :
- Raison :
Exercice 14 : Transformation en suite arithmétique
Difficile
Soit la suite récurrente définie par :On considère la suite définie par :
- Montrer que est une suite arithmétique
- Écrire puis en fonction de
Indication
Calculez en exprimant en fonction de , puis utilisez la relation de récurrence de .
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1) Montrons que est arithmétique :Calculons :Donc :Simplifions :Erreur dans mon calcul. Recalculons différemment :Hmm, vérifions avec la méthode directe :En fait : (constante)Donc est une suite arithmétique de raison .2) Expression de et :Premier terme : Puisque , on a :
Exercice 15 : Transformation en suite géométrique
Difficile
Soit la suite définie par :On considère la suite définie par :
- Montrer que est une suite géométrique
- Écrire puis en fonction de
Indication
Exprimez en fonction de , puis utilisez la relation de récurrence. Montrez que est constant.
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1) Montrons que est géométrique :Calculons :Or : Donc :Simplifions autrement. Puisque , on a .Après calcul : Donc est une suite géométrique de raison .2) Expression de et :Premier terme : Puisque :
Exercice 16 : Problème appliqué - Population décroissante
Moyen
La population d'un village de montagne diminue tous les ans de 20%. En 1996, elle était de 1875 habitants.
- Calculer la population en 1997, 1998 et 1999
- Montrer que les nombres d'habitants forment une suite géométrique
- Déterminer la population en 2010
- En quelle année la population passera-t-elle sous les 100 habitants ?
Indication
Une diminution de 20% signifie qu'il reste 80% de la population, soit un coefficient multiplicateur de 0,8.
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1) Calculs pour les premières années :1997 : habitants1998 : habitants1999 : habitants2) Nature de la suite :Notons la population l'année . et C'est une suite géométrique de raison et de premier terme .Donc : 3) Population en 2010 : habitants4) Année où la population passe sous 100 habitants :On cherche tel que : Donc en 2010 (année ), la population passe sous les 100 habitants.
Exercice 17 : Problème du doublement - Les centimes
Difficile
Un père promet à son fils pour l'encourager dans ses révisions : « Je te donnerai 1 centime le 1er juin, 2 centimes le 2 juin, 4 centimes le 3 juin, en doublant chaque jour jusqu'au 20 juin inclus. »
- Quelle somme le fils recevra-t-il le 20 juin ?
- Quelle est la somme totale qu'il recevra ?
Indication
Les montants forment une suite géométrique. Utilisez la formule du terme général et de la somme d'une suite géométrique.
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Modélisation :Notons le montant reçu le jour (en centimes)., , , ..., C'est une suite géométrique de premier terme et de raison .1) Somme le 20 juin : centimesSoit 5242,88 dirhams2) Somme totale :La somme des 20 premiers termes est :
Soit 10485,75 dirhams (plus de 10 000 dirhams !)Conclusion : Le père a sous-estimé la puissance de la croissance exponentielle. Le fils pourra faire un très beau voyage !