Ces exercices corrigés d'arithmétique en 3ème entraînent les critères de divisibilité, la décomposition en facteurs premiers et la simplification de fractions. Le cours d'arithmétique de 3ème fixe les méthodes et le vocabulaire.
La série mêle calcul direct, justification et problèmes de groupements. Une révision sur les nombres premiers permet de retrouver rapidement les facteurs utiles sans remplacer le raisonnement.
Justifier une divisibilité
Un critère permet de tester un entier écrit en chiffres ; une factorisation ou une identité permet de démontrer une propriété pour toute une famille d'entiers.
Exercice 1 : Deux chiffres à retrouver
On considère le nombre , où et sont des chiffres. On veut que soit divisible par , et .
- Utiliser les critères de et de pour déterminer .
- Décider s'il reste nécessaire d'utiliser le critère de pour chercher .
- Donner tous les nombres possibles et vérifier.
Indication
La divisibilité par impose ou , puis les deux derniers chiffres doivent former un multiple de .
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- Si , les deux derniers chiffres donnent , non divisible par . Si , ne l'est pas davantage.
- Aucune valeur de ne satisfait simultanément les critères de et , donc il n'existe aucun chiffre à chercher.
- Aucun nombre de la forme ne convient. Ce constat évite d'appliquer inutilement le critère de .
Exercice 2 : Somme de trois entiers consécutifs
Montrer que la somme de trois entiers consécutifs est divisible par .
- Écrire les trois entiers à partir de .
- Factoriser leur somme.
- Conclure pour tout entier .
- Vérifier avec trois entiers consécutifs négatifs.
Indication
Les trois entiers peuvent s'écrire , et .
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- On choisit .
- Leur somme vaut .
- Comme est un multiple de , la propriété est vraie pour tout entier.
- Par exemple, , divisible par .
Exercice 3 : Reste d’une expression
Un entier laisse le reste dans la division par . Un élève écrit , puis , et annonce le reste .
- Écrire .
- Identifier le terme oublié dans le développement de l'élève.
- Effectuer correctement la division euclidienne de .
- Donner le reste cherché et le vérifier sur un exemple.
Indication
Après substitution, séparez un multiple de et un reste strictement inférieur à .
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- On a bien pour un entier .
- L'élève a développé , mais il a oublié le terme : .
- Le calcul correct donne .
- Le reste est . Par exemple, donne .
Décomposer en facteurs premiers
Une décomposition complète facilite les tests de primalité, les carrés parfaits et la recherche de facteurs communs. Les exposants permettent de lire rapidement les diviseurs.
Exercice 4 : Tester la primalité de trois nombres
Déterminer si , et sont premiers.
- Lister les diviseurs premiers à tester pour .
- Étudier .
- Étudier .
Indication
Il suffit de tester les nombres premiers inférieurs ou égaux à la racine carrée du nombre étudié.
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- Comme , on teste . Aucun ne divise , qui est premier.
- , donc il est composé.
- , donc il est composé.
Exercice 5 : Décompositions et nombre de diviseurs
Décomposer et en facteurs premiers.
- Décomposer les deux nombres.
- Calculer leur plus grand diviseur commun.
- Calculer leur plus petit multiple commun.
- Vérifier la relation .
Indication
Pour le PGCD, gardez les exposants minimaux ; pour le PPCM, les exposants maximaux.
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- et .
- Le PGCD vaut .
- Le PPCM vaut .
- , et .
Exercice 6 : Compléter pour obtenir un carré parfait
On donne .
- Dire pourquoi n'est pas un carré parfait.
- Trouver le plus petit entier par lequel multiplier pour obtenir un carré.
- Trouver le plus grand carré parfait qui divise .
Indication
Dans un carré parfait, tous les exposants de la décomposition sont pairs.
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- Les exposants de et de sont impairs.
- Il faut multiplier par , donnant .
- Le plus grand carré divisant est .
Rendre une fraction irréductible
Les facteurs premiers communs se simplifient une seule fois sous forme de produit. Une preuve d'irréductibilité doit montrer qu'aucun facteur premier ne reste commun.
Exercice 7 : Trois fractions à simplifier
Rendre irréductibles , et .
- Simplifier la première à l'aide du PGCD.
- Décomposer puis simplifier la deuxième.
- Simplifier la troisième et contrôler l'irréductibilité.
Indication
La première utilise le PGCD . Pour les suivantes, testez d'abord les petits facteurs premiers.
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- .
- et , donc la fraction devient .
- et , donc la fraction devient , irréductible.
Exercice 8 : Simplifier avant de multiplier
Calculer sous forme irréductible.
- Décomposer les quatre entiers et simplifier les facteurs communs avant de multiplier.
- Donner le résultat final et le contrôler par une écriture décimale.
Indication
On a et .
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- , , , . Après simplification, il reste .
- , valeur cohérente avec le produit initial.
Exercice 9 : Une fraction dépendant d’un entier
Pour un entier naturel , on considère .
- Factoriser numérateur et dénominateur.
- Simplifier lorsque cela est possible.
- Préciser la condition sur garantissant un dénominateur non nul.
- Conclure sur la valeur de pour tout entier naturel.
Indication
Les deux expressions contiennent le facteur .
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- et .
- si .
- Pour un entier naturel, , donc le dénominateur n'est jamais nul.
- Ainsi pour tout entier naturel .
Résoudre des problèmes de groupement et de périodicité
Le PGCD maximise une taille commune sans reste. Le PPCM cherche le premier instant ou la première quantité où plusieurs cycles se retrouvent.
Exercice 10 : Équipes identiques avec deux effectifs
Un tournoi réunit joueuses et joueurs. On veut former le plus grand nombre d'équipes ayant toutes la même composition et utilisant tout le monde.
- Calculer le nombre maximal d'équipes.
- Donner la composition d'une équipe.
- Vérifier les effectifs reconstruits.
Indication
Le nombre d'équipes doit diviser les deux effectifs.
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- , donc on forme équipes.
- Chaque équipe compte joueuses et joueurs.
- et .
Exercice 11 : Trois signaux périodiques
Trois balises clignotent toutes les , et secondes. Elles s'allument ensemble à h min s.
- Décomposer les trois périodes.
- Calculer leur PPCM.
- Donner l'heure de la prochaine coïncidence.
Indication
Le prochain instant commun est le plus petit multiple positif des trois périodes.
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- , , .
- Le PPCM vaut s.
- s représentent min, donc les balises coïncident à nouveau à h .
Exercice 12 : Dalles carrées pour une cour
Une cour rectangulaire mesure m sur m. On veut utiliser les plus grandes dalles carrées possibles, sans découpe.
- Convertir les dimensions en centimètres.
- Calculer le côté maximal d'une dalle.
- Calculer le nombre de dalles sur chaque dimension.
- Calculer le nombre total et vérifier l'aire.
Indication
Le côté entier en centimètres doit être un diviseur commun de et .
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- Les dimensions sont cm et cm.
- , donc le côté vaut cm.
- Il faut dalles par , car et .
- Il faut dalles. Leur aire totale égale .
Exercice 13 : Choisir une taille de paquets
Un atelier doit conditionner vis et écrous en sachets séparés, tous de même taille, sans reste. Chaque sachet doit contenir plus de et moins de pièces.
- Déterminer les diviseurs communs des deux quantités dans l'intervalle demandé.
- Choisir toutes les tailles possibles.
- Pour la plus grande taille, calculer le nombre total de sachets.
Indication
Commencez par le PGCD, puis listez seulement ses diviseurs compris strictement entre et .
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- . Ses diviseurs concernés sont et .
- Les tailles possibles sont donc ou pièces.
- Avec pièces, on obtient sachets de vis et sachets d'écrous, soit sachets.